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TRANSITION 11 a, b, c

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Cette transition analyse différents sports et introduit le jeu Vitockey. Ce dernier peut se comparer à un voyage à l'intérieur d'une sphère. Nous y trouvons des formes de taille très petite (la rondelle) à de très grande (la surface elliptique). Afin d'éliminer les obstacles ou interruptions pour une aisance de compréhension, nous devons introduire des dénominateurs communs pour les éléments comme l'utilisation de la Courbe, de la règle d'Or, de la couleur. L'utilisation de phi (Ø incluant la rondelle) démontre que Vitockey prend en considération chaque élément à part égale. Lorsque cette organisation est instaurée, nous découvrons la facilité de se déplacer d'une forme à l'autre. Plus le passage de petit à grand est contrasté, plus l'expérience est profonde. La grandeur de différentes formes (rondelle, cercle) est présentement organisée selon le dénominateur commun Ø. Quiconque voudrait mettre ceci en pratique, l'ordre de Fibonacci (1 1 2 3 5 8 13 21 34 55 89…), serait plus communicatif visuellement parlant.

11 a : Petit à grand / Ø, le nouveau jeu Vitockey, le hockey, et le ballon volant.11 a : Petit à grand / Ø, le nouveau jeu Vitockey, le hockey, et le ballon volant.

11 b : Les environnements non parallèles sont partout, le monde des sports reproduit non seulement l'information sensorielle brisée mais l'accentue avec son mouvement.

11 c : Cette filière détermine s'il y a un enchaînement entre les éléments clefs des sports suivants : Vitockey, baseball, hockey sur glace (nord américain et européen), lacrosse, football, soccer et ballon panier.

Les éléments sont-ils complémentaires les uns aux autres ou concurrencent-ils visuellement ?

RTF

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Cette filière contient l'information écrite de transition 11 a, ,b, c.

T Fr En 6  

 

 

 

11a 

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La transition 11 a explique le passage de petit à grand du nouveau jeu vitockey, du jeu hockey et du ballon volant. À partir de cette analyse, vous devriez pouvoir vérifier d'autres jeux.

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PEUT ÊTRE IMPRIMÉE

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11b 

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La transition 11 b démontre que les environnements non parallèles existent partout. Le monde sportif ignore qu'il propage du conditionnement négatif. Où cela a-t-il débuté?

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11c

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La transition 11 C compare vitockey à d'autres sports.Nous sommes profondément conditionnés à croire que peu importe l'information visuelle brisée de tous les angles, le processus de la pensée peut toujours s'adapter, mais la perte d'énergie cérébrale quasi sans relâche amène à la frustration et déclenche le comportement négatif comme le chacun pour soi. Le monde des sports amplifie ce problème à cause du mouvement

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TRANSITION 1

Tr1-pa-360-(60x800)

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TRANSITION 2

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TRANSITION 3 & 4

Tr3-(50x850) 

Tr4-(50x850) 

TRANSITION 5

Tr5-Tr-final-45x850 

TRANSITION 6

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TRANSITION 7

Tr7-(50x850) 

TRANSITION 8

coParaCo-850

COMPARAISONS 41-47, 51-55, et TRANSITION versus le monde fabriqué 1-

COM-tout-45x850

ENCHAÎNEMENTS NATURELS, intro et 56, 61-70, (1978-    )

e56, 61-70-(418x850)

Vous souhaitant de l'information sensorielle unifiée,

Transition11a-100 

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